【悲報】小学校に配られたタブレット、プログラミング機能で作ったゲームに熱中してしまい問題に

1: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:34:48.79 ID:eiBK7NgUM

学校のタブレット「家ではゲーム機」 小中学生配備端末に“抜け道”
2021年5月1日 05時00分

全国の小中学生らに一人一台のタブレット端末などの配備が進む中、閲覧や使用を制限する「フィルタリング」を学校側が設定しても、子どもが抜け道や裏技を使ってゲームや動画サイトに熱中する問題が起きている。
「GIGA(ギガ)スクール構想」を掲げ政府が主導した高価な学習用端末が「ゲーム機」となってしまう状況に、学校関係者や保護者は頭を悩ませている。 (北村希)
「小三の長男が毎日、家でゲームをして困っている」。岐阜市内のある母親(42)が打ち明ける。
同市の端末配備は中部地方の中で早い。昨年九月末までに公立小中学校、特別支援学校の全児童生徒らに約三万二千台を配った。一台ずつネット回線を付け、当初から家に持ち帰らせている。
フィルタリングをかけ、ユーチューブなどの動画サイトやブログ、有害サイトは見られない。アプリは学習用に限り各校が市教委に申請し、搭載する仕組みだ。

だが、長男は使用が認められているプログラミングアプリの中で、他の利用者が作った多数のゲームを発見。春休みは一日五時間ほど熱中した。

最近は友達と情報交換し、他にもネット上のゲームを見つけては遊んでいる。大型連休で懸念はさらに増す。

www.chunichi.co.jp/article/246312

2: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:34:58.24 ID:eiBK7NgUM
ええんか?

 

3: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:36:50.78 ID:9fYfq+ioM
うぁぁぁぁぁ

 

4: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:37:05.53 ID:PoGNoM8hM
どーすんのこれ

 

5: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:37:16.06 ID:IykvdDukM
規制か必要やな

 

6: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:39:44.44 ID:agaBneA90
ベーマガ再刊クル━━━━(゚∀゚)━━━━!!

 

18: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 15:01:27.58 ID:/9xCyVRN0
>>6
電子工作マガジンのコーナーで復活済み
たまにプチコンのソースとか掲載されてるぞ

 

7: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:39:49.53 ID:5isj6Hvu0
これでゲームをやって終わるか、プログラミングの参考にするかで将来が変わるんやで

 

11: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:50:14.98 ID:mZnf1yFDd
>>7
まあ小学生のうちは享受するだけでもしゃーないやろ
けどこういう仕組みの抜け道を突くのが上手なやつは
社会に出てからも口を開けて餌を与えられるだけにはなりにくいんと違うかな

 

8: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:45:51.62 ID:K0m42Flt0

教育向けでタブ使うのは幼稚園か低学年までだな
キーボード付けてもタッチ操作できるのがマズい
結局は単なる消費者で終わってしまう

教育のゴールは作る側になる事だから
ノートPCじゃないとダメだ

 

9: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:46:24.23 ID:KB25FSdc0
知らんがな
親が時間管理しろ

 

10: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:47:02.59 ID:Z3Gdtit40
そら限られた中でも楽する方法見つけるやろ
この際普通にゲーム機買ってあげたほうがいいぞ
無理矢理制限しても無駄

 

52: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 18:36:10.99 ID:GkZf5qIo0

>>10
娯楽に使われたくなければ、もっと簡単に楽に安く遊べる娯楽用品用意したらいいわな

専門のゲーム機を用意したらいいわな
性能よりも気楽さの方が重要だし

 

12: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:50:18.79 ID:N+SQGmJW0
言うほど高価か?
no title

 

26: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:05:22.82 ID:QYI6KboDd
>>12
メモリ4Gは大丈夫なのだろうか
無理なコストダウンとかしてそうだが、、

 

13: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:51:52.96 ID:lBvo79lAH
この中から未来の有能ゲームプロデューサーが誕生するかもしれんやん
大半はゴミになるだろうけど

 

14: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:55:43.08 ID:FSmMLX5F0
他人のゲームを参考にして
オリジナルゲームを作る宿題とか出せばいいじゃない

 

15: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:56:12.25 ID:kLRVdjSv0
なんでも道具や他人のせいにするな
親が責任持って教育しろ

 

16: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 14:56:55.75 ID:pK1M2LMl0
個人が作ったプログラムで外部サイトにアクセスしてるって事か。
小学生自身が作ったならなかなか賢いな。

 

19: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 15:12:07.37 ID:Xlwu7Fxn0
昔からあるやん いたちごっこって言うんだよ 学習しなさいステイ豚

 

21: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 15:53:39.01 ID:uTWIFcFO0
ええことやん
親しむには楽しむのが一番の近道やし

 

22: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 15:54:54.41 ID:qOq5ms/G0
マイクラ一緒に遊べよ

 

23: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:01:00.13 ID:DRnbUMnZa
親が問題視するなら勉強中以外取り上げろ

 

24: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:02:33.29 ID:kLRVdjSv0
プリセットされたゲーム遊んで、自分なりに改造とか自作し出したら
それは目的達成だろう

 

28: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:08:12.52 ID:dnHAZOcf0
>>24
これなんだよな
まず遊んでみる、面白い、これどうやって作ってるんだろうと興味を持つ
これが一番大事、日本の教育はこれが無いから落ちぶれてるんだよ

 

49: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 17:55:51.53 ID:QbKl7zGja
>>28
元々ある奴を遊んじゃダメなら自分で作ればいいじゃんってやる奴はそういう才能があるよな
そこを伸ばさないで逸脱した存在を叩いて潰すのが悪いところだわ

 

25: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:03:32.31 ID:/dUUQUqe0
プログラミング機能ってscratch?

 

29: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:09:02.67 ID:uTizDNuUd
ノートパソコン普及前の工業高校ではポケコンが似たようなポジションだったな

 

51: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 18:33:47.72 ID:GkZf5qIo0

>>29
>ノートパソコン普及前の工業高校ではポケコンが似たようなポジションだったな

30年以上前からそうだな。

 

31: もぐもぐくん 2021/05/02(日) 16:10:15.38 ID:xzRvtaGr0
この「子供が楽しむことは懸念材料」って価値観が心の底からおぞましいのだが
一体何様なんだ?
この教育方法で大失敗したのがまさに今の日本だろ

 

38: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:18:09.10 ID:KKJITBcE0
>>31
教育ママがTVで「子供が笑ってるのを見ると叱る」
とか言ってて炎上してたけど、日本の衰退ってそういうところなんだよな

 

32: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:11:22.23 ID:sbrbSfyb0
遊んでるゲームのコードはかんたんに見れるんだったら良い教材になるな
興味ある先人のコードをいじるのが一番の入門でしょ

 

33: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:11:25.29 ID:sbrbSfyb0
遊んでるゲームのコードはかんたんに見れるんだったら良い教材になるな
興味ある先人のコードをいじるのが一番の入門でしょ

 

34: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:11:48.82 ID:mr/jg8Du0
何か問題あるか?
ガチャにハマってるわけじゃないのに

 

35: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:12:11.74 ID:Ra3kNJQV0
そんな熱中するほどクオリティ高いのか

 

39: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:18:56.61 ID:TRBc2YY80
なぜこれがダメなのか
正しい勉強じゃないか

 

40: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:19:49.53 ID:1c7nGH9j0
娯楽なくして発展はなく
何故縛る?

 

41: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:21:36.11 ID:WYfnOZ9G0
授業中ならともかく空き時間にゲームやるのを問題視する風潮嫌だな
「国語の教科書に載ってる小説空き時間に読んでみたら面白れー」と何が違うのか。入試に同じ文章はなかなか出ないし

 

42: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:22:56.33 ID:Fxaz3Qm40
別にいいだろ
遊びと勉強を兼ね備えてる便利な道具じゃねーか

 

43: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:25:43.40 ID:R9yGVeAG0
そのプログラミングアプリに脆弱性を見つけて制限が解除されたら面白いんだけどな
PSPハックみたいで

 

45: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:32:33.97 ID:r/3wwcMld

わかりきってた話だろそんなもん

なんで体育倉庫に鍵がかけられるようになってると思ってるんだ?
勝手に遊びに使われるからだぞ?

 

53: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 18:38:42.58 ID:GkZf5qIo0

>>45
>わかりきってた話だろそんなもん

>なんで体育倉庫に鍵がかけられるようになってると思ってるんだ?
>勝手に遊びに使われるからだぞ?

子供の体力低下心配しながら、勝手に遊ばせない環境作りするんだからなあ

 

55: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 19:45:45.24 ID:bPIHJPzs0
>>53
勝手に遊んだ結果命に関わるような事案があったからでしょ

 

46: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 16:56:15.83 ID:/go3JLW70
あえて自分で簡単に拡張出来る仕組みを作ってたらむしろそのソフトの方がデータの仕組みの理解が早まるまであるかもな

 

47: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 17:03:51.26 ID:L0mvmJRia
こういうのでプログラムに興味持つんだから良い事だと思うんだが?

 

48: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 17:30:20.29 ID:maTzzSmUr
タブレットで熱中するかスイッチで熱中するかスマホで熱中するかの違いだけだろう?
まさか「学校タブレット触ってるからてっきり勉強してるものと思ったのに」みたいな話か?

 

50: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 18:06:51.75 ID:JPuG4N9a0
そこで、改造して無敵俺ツェー版つくってみるとか、ジャンプ力倍化するとか、ライフ制にして地形ダメージ入れてみるとかさせるとプログラム楽しく理解するだろうに、きっとどうやってゲームさせなくするかなんて無駄な方向の努力するんたろうな

 

54: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 19:19:22.34 ID:bPIHJPzs0
DSiでプチコン出た時に買ってあげて飽きるほどいじらせてたらこんなことにはならなかったのにな

 

56: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 21:37:14.70 ID:wJqJFxrs0
自分でプログラム学ぶような奴なら多かれ少なかれこういう抜け道見つけたりはやるだろ
目的からすればむしろ将来有望かも知れんのに懸念って…

 

57: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 22:36:42.83 ID:ET+Yokz30
いわっちのエピソード思い出す

 

58: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 22:43:44.24 ID:d6XhboWJ0
何が悪いんだ?授業中にこっそりやるようならそりゃ叱るべきだけど、特にそういうこともないんでしょ?小学生の勉強なんか中学校で頑張れば余裕で取り戻せるし、今のうちにいろいろやっといた方がいいんじゃないの?

 

59: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 22:51:15.12 ID:9Q7DUAmu0
毎日ゲームをしてるだけでこんなこと言われるのか
大変な家やな

 

60: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 23:04:29.65 ID:JmjL7ija0
ただ遊んで時間を浪費するか、プログラムを学び取って自分の血肉に出来るかで人生変わるな。

 

20: 名無しさん必死だな 2021/05/02(日) 15:42:47.08 ID:4ph6LLbX0
そらそうなるやろ

管理人からひと言

わかりそうなもんだろ・・・・

引用元

http://anago.2ch.sc/test/read.cgi/ghard/1619933688/

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